Zahlen wie Worte zu finden in dem Aktenschrank<\/strong><\/p>\nDie Zahlen \u2013 das ist wie die Worte zu finden = richtig schwer!! Da plappere ich raus, was nicht stimmt und keiner wei\u00df dass das nicht stimmt, weil ich das ja so gesagt habe. Zahlen werden im Gehirn anders verarbeitet als W\u00f6rter<\/b>. Es kann also nicht einfach so ge\u00fcbt werden \u2013 wie bei W\u00f6rtern und die Zahlen sind wahrscheinlich auch nicht einfach in einer Schublade in dem Aktenschrank im Kopf.<\/p>\n
Deswegen habe ich auch einen Mundschutz auf Twitter, Facebook, Whatsapp usw. Das soll zeigen, dass bei Aphasikern aus dem Mund nicht alles so rauskommt wie es gemeint war. <\/b>Man braucht Geduld, Ehrgeiz, \u00dcbung, \u00dcbung, \u00dcbung und viel Kaffee :-)<\/p>\n
Meine S\u00e4tze sind geschrieben oder gesprochen manchmal unvollst\u00e4ndig. Auch das merke ich, kann es aber nicht immer sofort korrigieren, a-l-s-o \u00a0l-a-n-g-s-a-a-m. Ich versuche den Satz im Kopf richtig zu bilden. Dann passiert es manchmal, dass ich einen Satz beginne und ihn abbreche und neu beginne. Das ist so richtig schei\u00dfe.<\/p>\n
Vielleicht muss ich ihn dann wieder abbrechen. Gut w\u00e4re, wenn ich ihn sage, h\u00f6re was ich gesagt habe und ihn dann korrigiere. Dazu muss mein Zuh\u00f6rer aber geduldig bleiben. Die Person die in einem Gespr\u00e4ch mit mir die meiste Geduld haben muss, bin ich, weil die Sprachprobleme sehr anstrengend und auch nervig sind. :-)<\/b> Und ich wei\u00df, dass das schwer ist :-)<\/p>\n
Verschiedene S\u00e4tze, die lang gebildet sind kann ich noch nicht so ganz verstehen \u2013 darum bin ich auch langsamer. Ich bin schnell in den Gedanken. Ich brauche manchmal l\u00e4nger, um einen komplizierten Satz zu verarbeiten. Manchmal muss ich ihn mir nochmal leise vorsprechen, um ihn besser verarbeiten zu k\u00f6nnen. Ich muss mich bei schwierigen S\u00e4tzen sehr konzentrieren.<\/b><\/p>\n
Wenn andere Leute mich dann, w\u00e4hrend ich das verarbeite und dar\u00fcber nachdenke, ansprechen, dann vergesse ich den Satz und habe ihn dann nicht verstanden. Daran muss ich noch arbeiten! Vielleicht auch mit Dir? Dann lerne ich das! :-) Jeder Mensch ist anders, darum wei\u00dft du das vielleicht nicht, wie das ist. Ich muss das aber \u00fcben und jedes Gespr\u00e4ch ist eine tolle \u00dcbung!<\/p>\n
Warum kommt es bei mir h\u00e4ufiger zu Missverst\u00e4ndnissen?<\/strong><\/p>\nKommunikation hat immer zwei Seiten. Es gibt einen Sender und Empf\u00e4nger.
\nProbleme k\u00f6nnen auf beiden Seiten auftreten. Der Sender kann ein unvollst\u00e4ndiges Signal (zum Beispiel einen unvollst\u00e4ndigen oder durcheinander gebrachten Satz) senden und der Empf\u00e4nger kann Schwierigkeiten bei der Verarbeitung des Satzes haben.<\/p>\n
Im Idealfall merkt der Empf\u00e4nger, dass er den Satz nicht 100 Prozent richtig verstanden hat und fragt nach: \u201eDas habe ich nicht verstanden. Erkl\u00e4re es mir!\u201c oder \u201eMeintest du es so\u2026..?\u201c.<\/p>\n
Es kann aber auch passieren, dass der Empf\u00e4nger den unvollst\u00e4ndigen Satz erg\u00e4nzt<\/strong><\/p>\nZum Beispiel:\u00a0Birte: \u201eDann wollte ich mein Dreirad abstellen und dann kam der und das ging nicht.\u201c Zuh\u00f6rer k\u00f6nnte verstehen: 1.) Da kam jemand und es war kein Platz, weil da schon ein Rad stand. Oder 2.) Das Rad konnte nicht abgestellt werden, weil ein Mensch im Weg stand. 3.) Das Rad konnte nicht abgestellt werden, weil ein Auto da geparkt hatte.<\/p>\n
Wenn andere Leute mich dann, w\u00e4hrend ich das verarbeite und dar\u00fcber nachdenke, ansprechen, dann vergesse ich den Satz und habe ihn dann nicht verstanden. Daran muss ich noch arbeiten! Vielleicht auch mit Dir? Dann lerne ich das! :-) Jeder Mensch ist anders, darum wei\u00dft du das vielleicht nicht, wie das ist. Ich muss das aber \u00fcben und jedes Gespr\u00e4ch ist eine tolle \u00dcbung!<\/p>\n
Der Zuh\u00f6rer macht das automatisch im Kopf. Es h\u00e4ngt viel von den Erfahrungen ab, die der Zuh\u00f6rer in seinem Leben gemacht hat.<\/p>\n
Beim Schreiben sind \u00e4hnliche Probleme wie beim Sprechen. Aber das kann von mir besser kompensiert werden, indem ich meinen Text nochmal lese und korrigiere und dann vielleicht nochmal lese und korrigiere. Wenn es schnell gehen muss oder ich emotional bin (zum Beispiel weil ich mich sehr freue), dann schicke ich aber auch mal schnell die Nachricht ab, ohne es nochmal gelesen zu haben.<\/p>\n
Das hei\u00dft mein Kommunikationspartner muss damit rechnen, dass die Nachricht vielleicht nochmal korrigiert gesendet wird, weil ich beim Lesen gemerkt habe, dass ich mich nicht klar ausgedr\u00fcckt habe.<\/b><\/p>\n
Oder er\/sie muss damit rechnen, dass eine Antwort bei mir l\u00e4nger dauert, weil ich die Nachricht mehrmals lesen und verfassen muss<\/strong>. Au\u00dferdem kann es sein, dass meine Nachrichten manchmal auf den ersten Blick nicht verst\u00e4ndlich sind. In solchen F\u00e4llen ist es sehr n\u00fctzlich, wenn mein Gegen\u00fcber mich darauf hinweist, dass die Nachricht nicht verstanden wurde. Ich muss dann versuchen es genauer zu erkl\u00e4ren beziehungsweise es umzuformulieren, damit klar ist was ich meine. Auch das ist eine wichtige \u00dcbung f\u00fcr mich. Nur Mut bitte!<\/b><\/p>\nAlles ist am 15. Dezember 2021 so nochmal geschrieben. Jetzt nur noch anders (viel komplizierter, finde ich) aber anders die Struktur. Deswegen war ich so ruhig. Viel arbeiten an der Sprache.<\/p>\n
Zusammen wir sind stark!<\/a><\/p><\/blockquote>\n